Rendez-vous dans le futur!
C'est aujourd'hui, à 14h30, que la capsule qui emmène Piscopia en 2067 sera scellée en grande pompe au musée gallo-romain de St Romain en Gal/ Vienne:
larvi
Piscopia dans le livre d'or d'une expo organisée le mois dernier par des camarades du ch'nord (de la vallée du Rhône):
Raymond Queneau
Je dessine parfois pour mes élèves. Voici par exemple l'une des activités du jour, le récit de voyage Paris-Cerbère selon Raymond Queneau:
La classe de 4ème avec qui j'ai fait cet exercice devait reconstituer un texte à partir de cette succession de symboles. Tu noteras que, même si j'utilise le numérique avec le poste informatique de la salle et le vidéoprojecteur, je pratique encore principalement le tableau noir et la craie.
décollage?
A y est, j'ai déposé mon travail pour la capsule temporelle, prochaine étape: la cérémonie de scellement!
Où sont passés les dessins?
L'emploi du temps est compliqué entre la fin de la préparation pour la capsule, les articles à écrire*, les moultes animations autour de la littérature et, accessoirement, une cause particulièrement difficile à défendre: mener mes 3èmes au brevet...!
(*note quand même la diffusion môôôndiale de ma version de la "Liberté" dans le numéro de juin d'une revue anglaise: Average Art Magazine. D'autres dessins de presse prévus également en juin ont été retardés et sortiront à la rentrée dans un canard littéraire et artistique des Amériques, toujours avec Piscopia et là encore en mondovision mes loulous).
J'ai hérité en cours d'année d'une classe un tantinet faiblarde (au niveau des résultats seulement, pour le reste les élèves sont en grande forme!). Pour la 1ère fois je me retrouve en face d'une classe où aucun élève ne parvient à avoir la moyenne avec le contrôle continu. Contrôle qui a changé de forme cette année grâce à la réforme du collège et qui se base sur 4 degrés de compétences (leurs compétences sont donc insuffisantes, fichtre!). Nous transformons ensuite ce résultats en points. Jusqu'à maintenant, j'avais toujours des gamins qui avait déjà la moitié des points, et donc le brevet, avant même de passer les épreuves finales. Tu vas me dire que c'est à cause que j'enseigne pas correctement la langue que c'est'y qu'on cause mais je te rassure: ils sont aussi "faibles" avec les collègues, le tableau est noir partout et ça bouffe une énergie folle. Il faut les supporter au sens littéral du terme et c'est particulièrement pesant un gamin qui ne veut pas bosser.
En plus de ce contrôle continu qui est [censé être] un cadeau, cette année l'épreuve d'oral ne repose plus sur le tirage au sort du sujet, il n'y en a qu'un seul que les gosses choisissent et préparent bien avant l'épreuve! Bref, à moins de vouloir le faire exprès, c'est [en théorie] une épreuve inratable.
dernières minutes?
je suis en train d'achever une très courte nouvelle graphique qui partira pour 50 ans dans une capsule temporelle. Les retardataires intéressés par une participation symbolique peuvent bénéficier des dernières bulles vides (attention, la photo ci-dessous commence à dater il n'y a plus beaucoup de place libre), il faut me le dire très rapidement.
le thème est grosso modo: quel patrimoine (archéologique) désirons nous laisser aux générations futures?
projet sérieux?
c'est un moment de détente entre deux informations scientifiques!
(avec le temps, la couleur de l'encre doit varier en passant du noir à un violet/gris, mais, elle est censée durer plus longtemps que le papier qui lui sert de support!!!)
